我发现小宝宝的口齿更加清晰了。我问她:“你乖不乖?”她说:“乖!”我说:“美不美?”她说:“美!”我又问:“香不香?”她说:“香!”我把她抱起来:“又乖又美又香,我好喜欢你!”她竟然也跟着说:“又乖又美又香香!”我觉得她说话有了很大的进步,就决定亲自送她到早教中心上一节课。
洪湖市在购物公园的三楼,是一个全国连锁的早期教育机构。这里有一些年轻且专业的老师,也具有很强的资质。有很多家长将自己的孩子送到这里接受教育。小家伙具有很强的亲和力,很快就和其他的小朋友混熟了。她也愿意配合老师做各种游戏的动作,其中有一首儿歌是唱小猪的,要求孩子们一边唱一边跳舞。小家伙很喜欢,很快就学会了。但是,她不愿意在一个爬行的节目中爬行。我估计她很早就学会走路了,超前同龄的孩子很多,不屑于再爬行。
按照老师的要求,小宝宝要复习已经唱过的歌曲。我要她唱,她不肯。我以为她已经忘记了,就带她唱。可是她依然不肯唱。正当我要放弃的时候,她居然自己一个人唱了起来:“小猪走在路上,噜噜噜-------”我感到奇怪:她为什么不喜欢别人引导她,是不喜欢大人的支配吗?难道15个月的孩子就有了独立的要求?这是一些值得研究的问题。
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